Åben skole: 7. klasse
Hvis du har spørgsmål/kommentarer til Åben Skole programmet, så kontakt
- Åben skole repræsentanten på din skole
- Åben Skole- og udviklingskonsulent, Kirsten Hegner, på 30767721 / cn24242@rk.dk
- Børne- og ungekulturkonsulent, Camilla Autzen, på 30769705 / cn18712@rk.dk
Rødovre Bibliotek: Søg smart og vær skarp
Pris: Gratis
Booking: Skema med de enkelte skolers besøgstider – se link nedenfor
Målgruppe: 7. klasse
Varighed: 1,5 time
Adresse: Rødovre Bibliotek: Rødovre Parkvej 140, 2610 Rødovre. Islev Bibliotek: Rødovrevej 405, 2610 Rødovre
Transport: Gå- eller cykelafstand
Fag: Teknologi og innovation, dansk, historie, samfundsfag, forberedelse til projektopgaven
Læringsmål: Eleven får kendskab til faser i informationssøgning, Eleven øver sig i at gennemføre målrettet og kritisk informationssøgning, Eleven arbejder med at afkode genre og afsenderforhold på internettet
Få de bedste tips til, hvordan I søger effektivt på nettet, så I får de resultater, I skal bruge. Gennem en række opgaver bliver eleverne introduceret til forskellige måder at finde information på. Vi præsenterer bl.a. forskellen på google, faktalink og rdb.dk. Eleverne skal arbejde med at vurdere falske og sande artikler/hjemmesider, og de skal selv tage stilling til de informationer, de finder. Undervejs kommer eleverne også rundt i voksenudlånet.
Ungecenter 2610: Livreddende førstehjælp
Varighed: 6 timer fra 8.30-14.30. Mandag, tirsdage og torsdage i ugerne 44, 45, 46, 47 og 48 + uge 2, 3, 4, 5
Pris: 2400 Kr.
Booking: På telefon 36378520 mandag-torsdag ml. 8 og 15 efter først til mølle princippet.
Transport: Gå- eller cykelafstand
Adresse: Nørrekær 8, 2610 Rødovre
Fag: Færdselslære
Læringsmål: Ulykkeshåndtering. Eleven kan hjælpe i forbindelse med tilskadekomst på skolens område, give førstehjælp, livreddende førstehjælp ved tilskadekomst i trafikken.
På kurset vil eleverne ved hjælp af oplæg, dialog og en masse konkrete øvelser lære at yde Livreddende Førstehjælp. I øvelserne vil der være par- og gruppearbejde, samt blive brugt førstehjælpsdukker og hjertestartersimulatorer.
Ungdomsbyen: Erhvervsuddannelser – er det noget for mig? ”Sammen handler vi på fremtiden”
Varighed: Ugeforløb.
Pris: (Der betales samlet for skolerne).
Booking: Skema med de enkelte skolers uger, se nedenfor
Fag: Dansk, matematik, T&I, uddannelse og job
Forberedelse: Lærerkursus den 31.8. kl. 13.15-14.30 på PUC. OBS! obligatorisk for de lærere, der deltager på erhvervsforløbet med eleverne. Tilmelding senest den 23.8. til: cn24242@rk.dk
Brobygningsforløb til erhvervsuddannelserne med fokus på handel. Ungdomsbyen tager i løbet af en uge elever og lærere med ind i businessbranchen. Klassen introduceres til salg, marketing og iværksætteri samt til handel og logistik. På handelsskolen møder eleverne teori om den fysiske og den digitale butik og omsætter teorien til konkrete forslag til butiksindretning og websider. Herefter møder eleverne virkeligheden, når de besøger og løser konkrete opgaver i et varehus og i en trælasthandel. Undervejs fokuseres på bæredygtighed, og eleverne arbejder med egne refleksioner i personlige læringsportfolier, som de fylder med ugens indtryk i tekst og foto.
Valhøj skole: Uge 38: 7.a, uge 40: 7.b, uge 43: 7.c, uge 48: 7.i, uge 18: grp. 6
Tinderhøj skole: Uge 37: 7.x, uge 17: 7.d
Islev skole: Uge 23 og 24
Hendriksholm skole: Uge 11 og 13
Nyager skole: Uge 2: 7.a, uge 4: 7.b, uge 9: 7.c
Rødovre skole: Uge 20: 7X, uge 22: 7.y
Arken Museum for Moderne Kunst: 90 minutters læringsforløb (vælg selv)
Varighed: 90 minutter
Pris: (Der betales samlet for skolerne)
Booking: pr. mail til undervisning@arken.dk VIGTIGT! Oplys ’Rødovre Åben Skolepakke’ når der bookes.
Sted: Arken
Adresse: Skovvej 100, 2635 Ishøj
Transport: Bus og evt. S-tog
Fag: Dansk
Læringsmål: At give eleverne et sprog for og et analytisk afsæt til at opleve, bruge og vurdere kunst og de mange andre former for visuelle udtryk, de møder i deres hverdag.
Forberedelse: Se link nedenfor
Eleverne undersøger kunsten gennem dialog og kreative sanseorienterede øvelser, som åbner op for tværfaglige refleksioner. Forløbet udbygges med digitale eller analoge billedskabende øvelser i udstillingerne.