Undervisningen foregår i Børnenes Arbejdermuseum, hvor eleverne kan røre ved, lege og interagere med udstillingen. Børnene skal bl.a. på arbejde på flaskefabrikken, købe ind hos købmanden, selvom pengene er små og sammen beslutte, hvilke af familiens ejendele, de bedst kan undvære og sætte i pant hos pantelåneren. 
Besøget på museet giver eleverne en sanselig og konkret erfaring med fortidens hverdagsliv, der sætter nutiden i perspektiv. 
Undervisningen fokuserer på fem temaer: boligforhold, arbejde, mad, økonomi og leg. 
I forløbet skal de lave gruppearbejde, hvor de læser erindringer, laver rollespil, lege og undersøgende aktiviteter, som de efterfølgende formidler til hinanden i matrixgrupper.